发布时间:2020-05-16 浏览次数:1374

为支持“春晖计划”教学人才项目顺利开展,促进教师教学研究能力的提升,创新教育教学改革实践与合作交流,决定组织开展相关医学教育研究培训工作,现将相关安排通知如下。

  一、参加人员

  1.有意向申请下半年“春晖计划”项目的教职工。

  2.有意向申请学校教育教学改革立项项目的教职工。

  3.对医学教育有浓厚兴趣的教职工。

二、培训形式

本次培训采用在线直播讲座、慕课课程学习两种方式相结合的混合式教学培训。其中在线直播讲座主要培训教育研究概况及选题思路;讲座直播结束后设置咨询交流环节,主要帮助解决教师教学研究的实际问题;慕课课程主要培训基本教学设计思路及方法。

三、培训内容

(一)在线直播讲座

1.在线直播讲座内容

结合慕课课程,开设5次在线直播讲座,主要培训教育研究概况、理论发展、相关案例及论文撰写,促进教师对医学教育研究的深入了解,进行有实践意义的选题、开展相关研究、进行深入交流。

2.直播平台

在线直播讲座采用“腾讯会议”直播平台,具体会议ID见表一,主讲专家介绍见附件1

为保证网络安全,会议密码见各教学单位文件通知或联系教师发展中心。

 

表一 “春晖计划”教育教学研究系列培训安排

序号

时间

培训主题

主讲教师

会议ID

1

5月18日(周一)

15:30-18:00

医学教育课题申请书的撰写

由由

(北京大学)

859 629 304

2

5月20日(周三)

15:30-18:00

医学教育研究方法与研究设计

程化琴

(北京大学)

364 804 849

3

5月22日(周五)

15:30-18:00

医学教育理论发展与文献综述

吴红斌

(北京大学)

224 307 789

4

5月25日(周一)

15:30-18:00

医学教学研究论文写作:选题、谋篇布局和写作技巧

李佳

(华中师范大学)

380 973 856

5

时间另行通知

医学教育研究SCI论文发表的策略

曲波

(中国医科大学)

283 283 426

(二)慕课课程(教师自学)

1.课程名称:国家精品课程《教师如何做研究》

2.课程地址:中国大学MOOC(具体课程平台操作方法详见附件2)  https://www.icourse163.org/learn/PKU-269001?tid=1450244487#/learn/announce

慕课主要内容:通过对六个教学研究案例,从研究问题提出、研究方案设计,研究过程实施,数据收集和分析,研究结论公布和论文发表等方面,介绍了主要的教学研究过程和方法,帮助建立规范的教学研究思路(具体内容见表二)。

表二  国家精品课程《教师如何做研究》课程章节内容

主题

活动1

活动2

活动3

第一讲

教师为什么做研究

缘起何方——教学研究与专业发展

大开眼界——从探究到研究

按图索骥——菜谱与案例

第二讲

基于实验对比的研究

不同教学策略的对比研究

不同微课设计的对比研究

实验研究相关的术语和概念

第三讲

基于课堂观察的研究

课堂观察案例

改进课堂提问策略

课堂研究可用技术

第四讲

基于个案分析的研究

教师的期望对学生的影响

教师进修计划对教师专业发展的影响

个案研究相关技巧

第五讲

教学研究关键环节

怎样做研究选题

研究成果发表

渠道

课程总结及展望

  四、联系人及联系方式

  (一)教师发展中心陈颖老师,联系电话:86265755。

  (二)中国大学MOOC平台(帐号问题,功能故障,建议反馈,使用帮助)联系人:王安琪老师,联系电话:86261283。

 

   

 

附件1.主讲专家介绍.docx

附件2.慕课课程《教师如何做研究》平台操作方法.docx

 

 

                                    教师发展中心

                                   2020.5.16